“知行合一”理念驱动下的网络空间安全人才自主认知培养路径探究

网络空间安全领域的博弈最终要归结于人才的博弈，现如今网络空间安全人才的培养引起了各个国家的高度关注。在此基础上，首先阐述了网络安全人才的需求特点，接着分析了现有人才培养体系现状，并针对传统培养模式弊端，提出了以“知行合一”为理念驱动的网络安全人才自主认知学习培养模式，主要包括分层人才培养体系、实践教学环节以及学生自主认知学习过程。在“知行合一”的理念下，探索网络空间安全人才培养新方案，为社会培育更多具有时代精神和现代意识的“理性求实”复合型人才。