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“草根式”科研助力数学教师的专业化成长
作者姓名:吴奎
作者单位:1.四川省音乐学院附属中学;
摘    要:“草根式”科研是我们一线教师所特有的科研方式,为使“草根式”科研真正助力数学教师的专业化成长,教师左平常的工作中应注意以下几点:用心关注:务实求真:勤于反思:专业相长。

关 键 词:草根式”科研  数学教师  专业化
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