|
|||||
|
|
| “自主成长”型课外活动系统性研究 | |
| 引用本文： | 朱世英.“自主成长”型课外活动系统性研究[J].石家庄师范专科学校学报,2002,4(2):61-62. |
| 作者姓名： | 朱世英 |
| 作者单位： | 石家庄师范专科学校政法系，河北石家庄050801 |
| 摘 要： | “自主成长”型课外活动是“学，教，研”相结合教学模式的构成部分，该活动的关键是创设适合学生“自主成长”的有效运行机制，构筑新的教育理念，活动载体，实践环节，评价体系以及制度化管理，形成学生自主成长的发展机制，促进学生自主发展。 |
| 关 键 词： | “自主成长” 课外活动 培养模式 教学理念 评价体系 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |