首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“自主成长”型课外活动系统性研究
作者姓名:朱世英
作者单位:石家庄师范专科学校政法系,河北石家庄050801
摘    要:“自主成长”型课外活动是“学,教,研”相结合教学模式的构成部分,该活动的关键是创设适合学生“自主成长”的有效运行机制,构筑新的教育理念,活动载体,实践环节,评价体系以及制度化管理,形成学生自主成长的发展机制,促进学生自主发展。

关 键 词:“自主成长” 课外活动 培养模式 教学理念 评价体系
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号