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2014年高考现代文阅读题带给我们的启示
引用本文:马超俊.2014年高考现代文阅读题带给我们的启示[J].中学语文教学,2014(9).
作者姓名:马超俊
作者单位:浙江省象山县教育局教科研中心 315700
摘    要:每年的高考现代文阅读题都有一定难度,考生的得分率不高.对此,学生无奈,教师摇头,于是便认为做现代文阅读题目要靠感觉、靠运气.当然,阅读能力的提高不是一朝一夕的工夫,要靠长期的阅读积淀.但是,如果我们认真地研究一下高考现代文阅读题的设置,就能够发现一些规律,从而更有针对性更有效地指导学生答题.笔者根据2014年高考现代文阅读题的命题特点总结出几点教学启示.

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