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| 素质教育呼唤创新的基础教育课程 | |
| 作者姓名： | 赵才甫 |
| 作者单位： | 广东省碧桂园学校 |
| 摘 要： | 课程 ,历来是教育改革的核心。当前深化素质教育 ,迫切要求基础教育改革课程结构 ,创新课程体系。一、现行基础教育课程存在的弊端(一 )陈旧。素质教育提了十几年 ,也搞了十几年。但是 ,一些学校的现行课程 ,却仍是老面孔 ,缺乏素质教育的特征 ,缺乏创新特色。(二 )趋热。有些学校课程改革 ,追踪热点 ,一哄而上。一方面 ,因为雷同而缺乏特色 ;另一方面 ,表面热闹 ,但是究其实质 ,与素质教育相去甚远。(三 )游离。有些学校的校本课程 ,某种程度上体现了素质教育。但是整个学校的课程 ,缺乏内在联系与有机整合。也就是说 ,这些校本课程 ,游离… |
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