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“双语双文化”的困境
引用本文:陈光华.“双语双文化”的困境[J].现代特殊教育,2003(9):8-9.
作者姓名:陈光华
作者单位:沈阳师范大学学前与初等教育系,110034
摘    要:"There is no best communication approach work for all children with a hearing loss"(没有一种最佳的交流方法是适合于所有的聋童的) --这是美国加劳德特大学Clerc中心对聋童家长和教师的忠告.

关 键 词:“双语双文化”教学  聋教育  教学方法  手语教育  特殊教育
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