|
|||||
|
|
| 语文创新教育的基本策略 | |
| 引用本文： | 马文贵.语文创新教育的基本策略[J].天中学刊,2001,16(Z1):100-101. |
| 作者姓名： | 马文贵 |
| 作者单位： | 固始县教师进修学校,河南,固始,464200 |
| 摘 要： | 创新教育是高质量的素质教育。语文创新教育就是在语文教学过程中，培养学生创新意识、创新精神、创造思维、创造能力，其目的是提高学生的语文能力，培养创造性人才。语文创新教育的关键在于语文教师必须具备创新素质。只有教师的教学创新，才能激发学生的独立思考和创新意识，形成创新能力。语文创新教育的基本策略应体现在以下四个方面： 一、观念更新策略 要确立语文创新教育观念，必须改变那种把语文教育仅仅当作传授书本知识、注重教师权威作用的狭隘眼界，真正把语文教育当作师生相互交流和学生自主探索的教与学的过程。语文创新教… |
| 文章编号： | 1006-5261(2001)增-0100-(02) |
| 修稿时间： | 2000年12月6日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |