高校成教生的特点及管理对策

成人高等教育学生来源比较复杂、水平参差不齐，其心理特点也各不相同，导致管理难度较大。针对其特点，成人高校要树立“以学生为本”的管理理念，加强和改进成教生思想政治工作，坚持制度管理与情感教育相结合，强化学生自我管理，加强心理辅导，优化学生管理体系，加强管理队伍建设。