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杂志ISSN号
体育教学中从众心理的运用
作者姓名:
江海云
作者单位:
惠阳高级中学初中部
摘 要:
“从众心理”的表现是人们在社会交往中,个体的某些非智力因素总是自觉或不自觉地受其他个体的影响。这种心理现象在未成熟的中学生表现得更为突出。学生的学习动机和兴趣的形成,受外部动机的影响很大。影响外部动机的有效方法之一,就是教学过程中经常运用的“从众心理”。在以往的体育课堂教学中,教师关注的是自己的教学能力是否得到体现,至于如何激发学生的体育学习兴趣和积极性,促进学生坚持和主动参与体育活动等方面则很少考虑。
关 键 词:
从众心理
体育教学
学生表现
体育课堂教学
体育学习兴趣
外部动机
非智力因素
社会交往
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