日本国际理解教育的发展历程及相关政策

日本二战后在联合国教科文组织倡导下开展了国际理解教育。随着经济实力和综合国力的增强，二十世纪七十年代起日本政府有意识地推进了增强国际合作与扩大国际影响力的教育，进入二十一世纪以来其国际理解教育主要关注多元文化、生态环境、和平与发展等全球性问题。为此日本政府采取了一系列措施，如通过课程改革强化这一教育、制定“会使用英语的日本人的培养行动计划”、加强师资培训等，其经验值得关注和借鉴。