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如何提高中职生自主积累词汇的能力
作者姓名:刘金莲
作者单位:福建省永安职业中专学校,福建永安,366000
摘    要:词汇教学是中职英语教学之本,教师必须遵守语言教学规律,研究词汇教学及学生在词汇学习方面的问题,寻找不同的词汇积累方法,采用灵活多变的教学方法,使学生对词汇从厌学到乐学,学会自主学习词汇,从而使学习达到事半功倍的效果.

关 键 词:词汇  问题  引导  自主积累
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