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| 布局调整背景下农村小学"纵向分组"管理探索 | |
| 引用本文： | 马军.布局调整背景下农村小学"纵向分组"管理探索[J].教书育人,2007(1):16-18. |
| 作者姓名： | 马军 |
| 作者单位： | 马军（江苏睢宁县沙集中心小学） |
| 摘 要： | 布局调整后,农村小学生和教师数量剧增,迅速形成了多轨制学校.作为计划体制下的事业单位--学校,用人体制不完善,缺乏用人自主权,教师职业倦怠,管理难度加大,已成为困扰很多学校发展的瓶颈!通过"纵向分组"管理模式,降低管理重心,在内部形成竞争机制,是目前布局调整背景下解决管理难题,提高管理绩效比较有效的手段. |
| 关 键 词： | 布局调整 背景 农村 小学 分组 手段 绩效比较 管理难题 竞争机制 管理重心 管理模式 瓶颈 学校发展 管理难度 教师职业倦怠 自主权 完善 用人体制 事业单位 计划体制 |
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