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| 教科社:立足教育理论最前沿 | |
| 引用本文： | 焦柯.教科社:立足教育理论最前沿[J].出版参考,2005(36). |
| 作者姓名： | 焦柯 |
| 摘 要： | 本刊讯提起教育科学出版社,就会想起其独具特色的教育理论图书。他们对自身清晰定位,集中优势,做中国教育科学领域最专业的出版社。1998年,教育科学社正式成立了学术著作编辑室,优先保证学术著作的出版,并制定了学术著作出版的短期、中期、长期发展战略。教育科学社学术著作出版的突出特色,就是注重教育理论图书的前瞻性和先导性,力图去引领中国教育的发展。《质的研究方法与社会科学研究》是国内第一部全面、系统地评介研究方法的理论专著,起到了引领潮流的作用。《理解课程》被誉为课程领域“圣经”,为当前的课程改革提供了新的研究范式—… |
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