高中英语有效教学之误与道

在实施新课标的过程中,高中英语教学的有效性面临着这样或那样的挑战和困境,如何克服这些问题从而使教学达到高效水平一直是一个重点和难点,该文试图从有效教学的定义着手,分析教学过程中存在的误区,并从中找到高效教学的可靠途径和策略。