首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

论知识观的演变与教育的价值取向
作者姓名:王莉颖
作者单位:广东省潮州市韩山师范学院教科所,521041
摘    要:人类对知识的认识与理解是随着社会的进步而不断演变的,其演变大致可分为古代、近代和现代三个时期.知识观的不同,往往直接影响着教育改革与发展的价值取向.在知识经济时代,人们应树立“知识是探究、知识是建构、知识是运用、知识是多元“的教育理念,并在教育中处理好适应与超越、科技与人文、知识与智慧和德性的关系.

关 键 词:知识  知识观  教育价值取向
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号