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| 高职院校校本课程决策主体分析——以某高职院校校本课程决策为例 | |
| 作者单位： | ;1.陕西师范大学 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,校本课程在高职院校的课程体系中受到前所未有的重视。然而,目前在高职院校校本课程决策主体方面的研究还较为有限,这也制约了校本课程的开发。以某高职院校为例,通过分析校本课程决策主体的权力分布以及行使权力时的制约因素,可以为高职院校开发校本课程起到积极的促进作用。 |
| 关 键 词： | 校本课程 高职院校 课程决策主体 |
Analysis on the School Based Curriculum Decision Making Subject in Higher Vocational Colleges: A Case Study Based on Curriculum Decision Making in a Higher Vocational College |
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