|
|||||
|
|
| 人文素质教育理念下的高等数学教学案例研究——“定积分的概念”教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.云南省曲靖医学高等专科学校 |
| 摘 要： | 本案例从实际问题出发,借助计算机演示,化抽象为具体,揭示定积分的基本思想和定积分概念的本质属性,使学生通过主动参与、积极探究完成对定积分概念的意义建构。 |
| 关 键 词： | 建构主义 曲边梯形 刘徽“割圆术” 定积分 |
A Case Study of Advanced Mathematics Teaching under the Concept of Humanistic Quality Education: The Teaching Design of "The Definition of Definite Integral" |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |