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| 修炼"魔语",提升"魔力"——小议课堂的有效"即时评价" | |
| 引用本文： | 陈欣欣.修炼"魔语",提升"魔力"——小议课堂的有效"即时评价"[J].小学教学参考,2010(4). |
| 作者姓名： | 陈欣欣 |
| 作者单位： | 浙江义乌市青口小学,322000 |
| 摘 要： | 教师在评价学生时,要正确地运用评价,否则会严重影响学生的身心健康发展。那么,如何在课堂中运用即时评价,达到有痕化无痕的境界呢?一、让适度的鼓励性评价语言成为课堂教 |
| 关 键 词： | 课堂教学 严重影响 修炼 教师 健康发展 提升 评价学生 课堂气氛 评价语言 鼓励性评价语 |
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