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中学数学教学渗透辩证唯物主义教育尝试
引用本文:张光焕.中学数学教学渗透辩证唯物主义教育尝试[J].宿州教育学院学报,2001(3):92-92,83.
作者姓名:张光焕
作者单位:砀山县教育委员会教研室,安徽·砀山,235300
摘    要:《中学数学教学大纲》要求“结合教学内容对学生进行思想教育,要用辩证唯物主义观点阐述教学内容,揭示数学中的辩证关系……,对学生进行辩证唯物主义教育”。如果教师能够深刻挖掘教材中思想教育的素材,把辩证唯物主义的观点有机的渗透到教学中去,就能收到既教书又育人的效果。笔者曾作过多年尝试。下面谈几点体会。

关 键 词:中学  数学教学  辩证唯物主义  渗透教育
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