中学数学教学渗透辩证唯物主义教育尝试 |
| |
引用本文: | 张光焕.中学数学教学渗透辩证唯物主义教育尝试[J].宿州教育学院学报,2001(3):92-92,83. |
| |
作者姓名: | 张光焕 |
| |
作者单位: | 砀山县教育委员会教研室,安徽·砀山,235300 |
| |
摘 要: | 《中学数学教学大纲》要求“结合教学内容对学生进行思想教育,要用辩证唯物主义观点阐述教学内容,揭示数学中的辩证关系……,对学生进行辩证唯物主义教育”。如果教师能够深刻挖掘教材中思想教育的素材,把辩证唯物主义的观点有机的渗透到教学中去,就能收到既教书又育人的效果。笔者曾作过多年尝试。下面谈几点体会。
|
关 键 词: | 中学 数学教学 辩证唯物主义 渗透教育 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|