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| 科学发展观视阈下大学生全面发展模式探析 | |
| 引用本文： | 张桂梅,姬翠梅.科学发展观视阈下大学生全面发展模式探析[J].中国轻工教育,2010(4):10-13. |
| 作者姓名： | 张桂梅 姬翠梅 |
| 作者单位： | 山西大同大学 |
| 基金项目： | 山西省教育科学"十一五"规划2009年度课题项目 |
| 摘 要： | 科学发展观视阈下大学生全面发展要以人的发展学说为理论基础。大学生全面发展所需要的各项素质能力可整合为＂五角型＂结构模式。思想政治素质是大学生全面发展的灵魂;创新能力是大学生全面发展的精髓;专业技能和身心健康是大学生全面发展的主题;外语计算机能力和社交能力是大学生全面发展的支撑。六大素质和能力是一个有机的整体,它们相互协调共同构成大学生全面发展的结构模式。 |
| 关 键 词： | 科学发展观 大学生 全面发展 结构模式 |
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