| 《教育学报》2005-2008年引文与引证分析 |
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| 引用本文： | 李涛. 《教育学报》2005-2008年引文与引证分析[J]. 教育学报, 2009, 5(4) |
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| 作者姓名： | 李涛 |
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| 作者单位： | 北京师范大学,教育学部,北京,100875 |
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| 摘 要： | 运用文献计量学的引文分析方法,对<教育学报>更名以来四年(2005-2008年)的引文、被引情况进行了统计与分析,定量地描述了该刊载文的引文量、引文外文比例、引文文献类型等分布,以及文章的被引情况、引证指标与转载情况.可以看出,<教育学报>更名四年来期刊的学术质量得到不断提高,在全国教育学术界的影响不断扩大,为期刊下一步的健康发展奠定了良好基础.
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| 关 键 词： | 教育期刊 教育学报 引证分析 |
Statistical Analysis on Papers and Citations in Journal of Educational Studies during 2005-2008 |
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| LI Tao. Statistical Analysis on Papers and Citations in Journal of Educational Studies during 2005-2008[J]. Journal of Educational Studies, 2009, 5(4) |
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| Authors: | LI Tao |
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