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| 大处着眼 培养学生的创造性思维 | |
| 引用本文： | 张妙凤.大处着眼 培养学生的创造性思维[J].新职教,1999(2). |
| 作者姓名： | 张妙凤 |
| 作者单位： | 河南汝州市技工学校 |
| 摘 要： | 有责任感的教师总是把培养学生的创造性思维能力作为自己的重要追求目标之一。鉴于此,我十分注意培养学生的创造性思维能力,并渗透于教书育人活动之中。培养学生思维的深刻性。创造性思维的深刻性是指思维过程中的抽象程度,它表现为善于深入 |
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