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快乐的课堂更精彩——《数的整除》总复习综合练习教学
作者姓名:缪永留
作者单位:江苏高邮市菱塘实验小学
摘    要:一、新课导入师生互致问候,未待学生入坐。师:别着急坐下,我们先做个小游戏,请按老师的要求坐下。师:请学号能被2整除的同学坐下。(学生坐下后)来,我们看看哪些数能被2整除。请已经坐下的同学举起你们的学号牌,让大家看看是否正确。师:请学号能被5整除的同学坐下。那么什么样的

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