乐理基础知识在音乐课堂中的普及——对偏远乡镇音乐教学的感想

作为一名上岗不久的年轻教师,刚走出大学校门,身上还稍许带有些稚气,就由一名大学生转变成为人师。面对这突如其来的社会角色转变,喜悦感、新鲜感瞬间充溢了整个内心,但更多的感觉是肩上的担子重了。从新教师录取的第一天,我就决心要做一名负责的老师,尤其面对偏远乡镇的孩子,他们在面临学习环境以及教学条件受限制的情况下,我觉得,我就应该付出我的一切来弥补他们。