慕课背景下初中数学课堂效果研究

随着初中数学考试内容的改革,促使初中数学教师积极完善教育方法,更新教育手段及内容,创新教育思路,达到以学生的特性教育为主的教学效果。在传统板书教学模式下,学生学习缺乏主动性和创新性,随着新媒体技术的不断成熟,初中数学教师可以运用越来越多的教学方式来完善课堂教学。本文结合初中数学教学的现状,分析慕课存在的优势和必要性,深入探讨慕课在初中数学教学中的积极作用。