欲流之远者 必浚其源泉——浅谈中小学英语阅读教学的衔接策略

随着译林英语教材的体系化,中小学英语阅读教学的衔接出现了一些障碍,直接影响了初中英语的教与学。要顺利实现中小学英语阅读教学的衔接,可以尝试以下三个策略:一、要遵循学生的英语阅读心理规律,精心挑选阅读材料;二、培养学生正确的阅读习惯;三、进行写作训练。