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| 绿色课程文化构建与探索——激昂生命课程文化建设 | |
| 作者单位： | ;1.沈阳市南京一校 |
| 摘 要： | <正>一、绿色课程文化理论的学习与理解我国宋代教育家朱熹说过:"宽着期限,紧着课程","小立课程,大作功夫"。其中课程一词就是学习的范围和进程的意思。这与今天日常用语中"课程"的意义已经极为相似。"文化"是一个复合的整体,我国学者石中英先生对文化概念的界定是:"文化就是在人们生存和发展历史中形成并通过人们的各种活动而表现和传承的行为方式、价值观念、风俗习惯、语言符号、知识系统的整体。它的核心是价值观念。" |