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“做学教合一”教学模式在中职学校《建筑制图与识图》课程中的探究
作者单位:;1.江苏省东台中等专业学校
摘    要:"做学教合一"越来越多地在中职学校中推广开来,本文就"做学教合一"教学改革的必要性、实施、教学模式和问题四个方面进行了探究,并结合"建筑制图"课程,提出了一些想法,积极实践"做学教合一"教学改革。

关 键 词:做学教合一  教学改革  建筑制图
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