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| 语文教育的改革应向人的身心全面发展看齐 | |
| 引用本文： | 万琼.语文教育的改革应向人的身心全面发展看齐[J].中学语文教学参考(初中生版),2000(6):43-43. |
| 作者姓名： | 万琼 |
| 作者单位： | 陕西师大附中 |
| 摘 要： | “素质教育”本身也许并不是一个新概念,但这一概念的提出所引发的大范围的思考可以说在教育界形成了一场轰轰烈烈的革命。当基础教育跨入素质教育时代,我们的教育不仅应面向21世纪以适应未来社会的需要,还应着眼于学生个性的身心全面发展以及精神世界的完美:这应该是这场革命及其语文教育改革的大讨论大争鸣中应取得的共识。促进人的身心发展,塑造健康完整的人格,是教育的天然使命。素质教育的提出明确了这一与马克思主义“人的全面发展”理论相一致的观点。“从哲学上来讲,马克思认为人的全面发展主要是指扬弃人的异化,也就是消除由人创造… |
| 关 键 词： | 语文教育 教育改革 素质教育 学生个性 全面发展 |
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