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| 乡村语文教育的异化和浪费 | |
| 作者姓名： | 李新祥 |
| 作者单位： | 江苏省通州市五接小学 |
| 摘 要： | 在新课程号角吹响的今天,乡村语文教育依旧是一个密不通风的围城,依旧春风不度。直面新课程,乡村教师大多有口无行,乡村的语文课程并未搭上新课程的快车。也许是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,在麻木和沉醉中,原本使学生获得全面发展的善良愿望竟异化成了一种令人难以置信的浪费行为。兴趣能源的浪费。乡村语文教育浪费了学生对祖国语言和文化的兴趣,这是一种最令人痛心的浪费。刚跨进学校的大门时,我们的学生是带着对语文课程的美好憧憬而来的:语文课程这个万花筒里有奇妙的童话王国,童话人物神通广大,上天入地,惩恶扬善,无所不能;有… |
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