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农村地区学校高二学生英语自主学习能力现状调查——以广州市从化第六中学学生为例
作者姓名:苏远连  马静雅  曾国英  郭小春  梁瑞群
作者单位:广州大学外国语学院;广东省从化市第六中学;
基金项目:广州市教育科学“十一五”规划面上重点课题“英语学习策略训练与农村地区高中生英语学习成绩及自主学习能力关系的实证研究”(项目编号:06B245)研究成果
摘    要:本研究通过问卷调查和观察手段对一所农村地区学校310名高二学生的英语自主学习情况进行了调查。结果发现:①学生英语自主学习能力不容乐观,自主学习的各个方面发展不平衡;②英语自主学习能力的高低在不同成绩的学生中有不同的体现。

关 键 词:农村地区学校  高二学生  英语  自主学习能力  调查
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