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| 音像阅读实验探索 | |
| 引用本文： | 李延年,谭博栾,沈培坤.音像阅读实验探索[J].中国电化教育,1996(4). |
| 作者姓名： | 李延年 谭博栾 沈培坤 |
| 摘 要： | 音像阅读实验探索李延年，谭博栾，沈培坤一、实验的提出与目的目前，教学改革不断深入，取得了可喜的成绩。但是，也存在着不足。一是，从低年级就开始扩大阅读量已成共识。由于受识字量的限制，学生只能借助拼音阅读文字读物，这远远满足不了学生的需要。二是，低年级是... |
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