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| 浅析中学综合理科双语课程的教育价值 | |
| 引用本文： | 南京师大附属中学课题组,龙琪,周崎峰.浅析中学综合理科双语课程的教育价值[J].教育理论与实践,2001(2). |
| 作者姓名： | 南京师大附属中学课题组 龙琪 周崎峰 |
| 作者单位： | 南京师大附中!江苏南京邮编210097 |
| 摘 要： | 教育价值的本质是 :只有当教育形式的自身属性与人和社会需要发生关系 ,密切相关 ,达到高度统一时 ,教育价值才会产生、发展 ,并达到最大值。综合理科双语课程的价值在于给学生提供一个听说英语的真实环境 ,培养学生用英语去获取和阐述科技信息的能力 ,且大批双语科技人才的培养会增强国家的国际竞争力 |
| 关 键 词： | 教育价值 综合理科双语 课程 内容 |
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