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普通高中开设“研究性学习”的实践与思考
作者姓名:程太生
作者单位:山西省太谷中学!山西太谷邮编030800
摘    要:研究性学习作为普通高中综合实践活动课程的主要内容之一 ,已被作为必修课列入课表。太谷中学对此进行了探索和实践 ,他们认为 ,以下几个环节是开设研究性学习不可缺少的 :学习课本、选择课题、划分小组、开题报告、实施过程、结题报告、总结评价 ;研究性学习的开设对学生、教师、学校的发展起着重要的作用。

关 键 词:普通高中  开设  研究性学习
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