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| 在小学数学教学中培养学生的创新意识 | |
| 作者姓名： | 潘秀楚 |
| 摘 要： | 学习是一种复杂的心理活动 ,它始终伴随着情感活动的认识过程。在小学数学教学过程中 ,教师应根据教学目标、内容 ,创设一定的情境 ,这样不仅可以激发学生的学习兴趣 ,强化学习动机 ,而且还能有效地激发学生的思维 ,充分调动学生的学习积极性和主动性。联系实际 ,激发思维。 在教学中 ,应通过情境的创设让学生体验现实或某个生活细节 ,通过身临其境 ,实际操作 ,直观演示获得对实际的真实感受 ,从而激发兴趣和创新意识 ,使学生参与到学习中去 ,主动获取知识。如在学习正方体、长方体表面积和体积之后 ,创设一种农贸市场的豆腐店情境 :请若干… |
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