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| 中学语文教师应注意培养学生的审美能力 | |
| 引用本文： | 郑亚丝.中学语文教师应注意培养学生的审美能力[J].教育评论,2001(1). |
| 作者姓名： | 郑亚丝 |
| 摘 要： | 中学语文教材是审美内容最丰富的一门课程。教师应从课文中挖掘出这些美，施教于学生，让学生在品味和领悟中感受课文的各种美。这样，寓美育于语文教学中，不仅能培养学生高尚的道德情操，浇灌学生的心灵，发展学生的智力，促进学生身心健康，而且能培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力。 从语言美中去品味。文学是语言的艺术，语言美是作品引人入胜的重要保证。中学语文教材中选入了不少语言优美的诗文，它们都是一颗颗闪光的珍珠，给人以美感，给人以启迪，是教师对学生进行美育的范例。每篇语文教材都有深层次的意蕴… |
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