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| 优化教学设计 提高课堂质量 | |
| 作者姓名： | 潘霞兰 |
| 摘 要： | 数学课堂教学质量的高低 ,与教师对课堂教学的设计有很大的关系。优化课堂教学设计 ,必须面向学生实际 ,让学生能从中掌握事物的本质 ,促进思维的发展 ,形成技能 ,学有所得。课堂教学的优化 ,应设计好下面几个重要环节。用整体原理指导教学设计。 每节课的教学内容 ,是有机地联系在一起的 ,是整个知识系统中一个不可缺少的重要环节。因此 ,对教材的教学内容进行通盘认识、合理安排、科学决策 ,是十分重要的。教师对每节教学内容应进行合理的教学设计 ,凡学生可以运用旧知识来解决的 ,教师可以少讲或不讲 ;一些知识学生能读懂的 ,让他们自学 … |
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