互动论在拓宽德育新视野中的作用 |
| |
引用本文: | 陈哲.互动论在拓宽德育新视野中的作用[J].教育评论,2001(3). |
| |
作者姓名: | 陈哲 |
| |
作者单位: | 华中师范大学政法学院!硕士研究生 |
| |
摘 要: | 互动论是当代社会学的一种重要理论,随着理论界对互动论研究的不断深入,互动论的一些原理和方法逐渐为其他学科所借鉴和使用。教育学领域内对互动论思想的引入引起了理论工作者的广泛关注。与此同时,德育研究也开始借鉴互动论的一些研究成果。事实上 ,互动论的一些原理和方法早已潜移默化地渗透到德育的学科教学和研究中,并以此为动力推动着这门学科的发展,开拓了德育发展的新的领域互动论丰富的内涵及其与德育的相结合,成为当前德育发展的一个新动向。 互动是一种最基本、最普遍的日常生活现象。人们最初对这一现象产生兴趣并开…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|