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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
职业类学生英语学习中的情感障碍探讨
作者姓名:
韩芳
刘娟音
作者单位:
河北工业职业技术学院外语部,河北,石家庄,050091
摘 要:
挖掘出学生学习中的积极情感,唤醒他们内心深处的学习动机,树立他们的自信心,培养他们对英语的兴趣,便能逐步消除他们英语学习中的情感障碍,从而彻底改变职教英语教学低迷的局面.
关 键 词:
职业教育
英语学习
情感障碍
探讨和策略
职业
学生英语学习
英语教学
职教
情感障碍
逐步消除
培养
自信心
学习动机
积极情感
学生学习
挖掘
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