“社会主义初级阶段的山西教育”理论研究论点摘要

一九八八年五月,省教委调研室、省教科所和山西教育报刊社在全省发起“社会主义初级阶段的山西教育”研究活动。共收到论文67,篇遴选34篇进行了大会交流,评定21篇为优秀论文。论文作者以教育行政干部、研究人员和教师为主,兼有一些地、县政府领导和有关部门的同志。所收到的研究文章选题比较集中,内容比较充实,涉及到全省教育工作的方方面面,为我们提供了许多宝贵资料。特别是大会交流的一些文章,有一定理论深度,提