生活是培养品德的土壤

伴随着新课程改革的整体推进，《品德与生活》也承载着新理念步入了校园与课堂，回归到学生真实的生活世界中来。生活性是《品德与生活》课程的显著特点之一。在教学中，应遵循儿童的生活逻辑，在实际生活中发现问题、考虑问题，用多种广泛的知识来探讨问题、解决生活中的实际问题，让课堂教学回归生活，这样，才能使儿童在生活中发展，在发展中生活。