| 教师继续教育:基于工具理性和价值理性之间的内在张力 |
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| 引用本文： | 韩淑萍,张晓春.教师继续教育:基于工具理性和价值理性之间的内在张力[J].现代教育科学,2006(6):1-4,20. |
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| 作者姓名： | 韩淑萍 张晓春 |
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| 作者单位： | [1]北京师范大学教育学院博士生,北京100085 [2]东辽县实验小学,吉林东辽136600 |
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| 摘 要： | 工具理性和价值理性在教师继续教育中表达了不同的诉求。它们作为人类思维的有机统一体．虽然存在着差异．但也是和谐的。体现了和谐理性观的教师继续教育突出强调人权观、专业观、和谐观和全面发展观。
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| 关 键 词： | 教师继续教育 工具理性 价值理性 |
| 文章编号： | 1005-5843（2006）06-0001-05 |
Teachers' Further Education: The Internal Tension Based on Instrumental and Ideological Reasoning |
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| Han Shuping,Zhang Xiaochun.Teachers'''' Further Education: The Internal Tension Based on Instrumental and Ideological Reasoning[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(6):1-4,20. |
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| Authors: | Han Shuping Zhang Xiaochun |
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