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| 影响立体几何学习的几个因素 | |
| 作者姓名： | 武楠 |
| 作者单位： | 讷河市拉哈第1中学 |
| 摘 要： | 在高中的立体几何教学中,使学生系统地掌握空间图形的基本性质,从而掌握一些简单的多面体和旋转体的画法及两积公式,发展学生的逻辑思维能力和空间想像能力,进一步培养应用这些知识发现问题、分析问题、解决问题的能力为教学的最终目的. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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