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| 传统教学与新课程改革的相通点 | |
| 作者姓名： | 石寒松 |
| 作者单位： | 陕西勉县勉阳初级中学 |
| 摘 要： | 发展离不开传承，改革也不是彻底与传统割裂。我国的第八次新教材改革，提出了全新的教育理念和培养目标，全新的教学方式和学习方法。通过学习比较，我认为这次课改从内容到形式都突出了一个“新”字，但与传统教学还是有诸多相通点的。弄清这些相通点，有助于实施新课程改革的实践们理清思路，减少盲目， |
| 关 键 词： | 课程改革 教育理念 培养目标 教学方式 学习方法 素质教育 启发式教学 |
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