浅谈改进中职计算机基础教学的方法 |
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引用本文: | 张林.浅谈改进中职计算机基础教学的方法[J].中等职业教育,2009(8). |
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作者姓名: | 张林 |
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作者单位: | 浙江省宁波市北仑职业高级中学
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摘 要: | 发现和提出问题是从事创造性思维活动的前提,问题教学是教师课堂教学中的重要手段,任务驱动则是教师课堂教学必不可少的步骤.在教学中,要有意识地培养学生的问题意识,引导学生进入"情境",培养学生的创造性思维能力,通过任务,让学生体会成功的快乐.教师要根据反馈信息,不断调整教学方法,优化课堂教学.
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关 键 词: | 计算机教学 方法 |
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