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| 巧设随文练笔 提升读写品质 | |
| 作者姓名： | 邱彩萍 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市培本实验小学; |
| 摘 要： | <正>"运用"一词成为《义务教育语文课程标准(2011年版)》中的高频词。致力于培养学生语言文字的运用能力是语文学习的终极目标。于是乎,在现在的语文课堂上,练说话、练写作已成为老师们每课必有的重要环节。殊不知,说话和写作的内容与形式十分丰富,如果不解决"练什么"、"怎么练"以及"为什么练"的问题,只会加重学生负担,却 |
| 关 键 词： | 随文练笔 语言文字 内容与形式 重要环节 阅读教学 语文课程标准 义务教育 语文学习 语文课堂 运用能力 |
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