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| “弱手强弓”:关注弱信号的机会不容错过——《投掷》教学设计 | |
| 作者姓名： | 颜小琴 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区实验小学; |
| 摘 要： | <正>【设计理念】1.体育教学应该为学生的终生幸福负责,为此需要关注学生身体的均衡发展。"弱项"技能需要通过锻炼才能变强,这实际上是以一种全新的视角来诠释"投掷"运动的另一个存在价值——让弱者不弱,强者更强。"弱手强弓",正是关注学生成长的一种体现。2.真正的长线化体育锻炼是"我锻炼"。"为学生的成长而教",应以学生的发展为中心,心系每一个学生,切实加强学生的主体地位,让体育教学真正成为"属我" |
| 关 键 词： | 体育教学 一只手 队列队形 挥臂 存在价值 掷远 合作探究 学习难度 第一声 单元教学 |
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