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注重课堂教学,提升教学效率——新课标下初中数学课堂教学策略初探
作者姓名:丁卫举
作者单位:滨海县临淮初级中学,江苏,滨海,224553
摘    要:在新课程理念深入实施的今天,教师要达成数学课堂教学中对学生整体意识、应用意识、创新意识、主体意识、效率意识和训练意识、反思意识等方面的培养。就要活化教学形式.改进教学方法.重视数学知识基础性、普及性和发展性的教学.强化数学教学内容与学生生活的联系性,尊重学生学习个体差异性。注重学生自主性和创造性,激发学生学习潜能。提升学生思维能力和探究能力,实现学生学习成效的整体进步。

关 键 词:课堂教学  教学效率  学习能力
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