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巧妙整合 方法引领 单元推进——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级下册第三单元教学建议
作者姓名:逄是涛  刘学联  王丽杰
作者单位:昌邑市教研室; 昌邑市第二实验小学
摘    要:教材解读本单元以“怎样看问题,怎样想问题”为专题选编了四篇课文。包括寓言故事《亡羊补牢》《南辕北辙》、成语故事《惊弓之鸟》、真实故事《画杨桃》和传说故事《想别人没想到的》。课文内容丰富多彩。情节生动有趣,人物个性鲜明,“用具体的事情来说明一个道理”是它们共同的特点。,本组课文所说明的道理,

关 键 词:义务教育课程标准  三年级下册  实验教科书  教学建议  小学语文  人教版  整合  《亡羊补牢》
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